论文部分内容阅读
航道工程的经济评价
【机 构】
:
长江航道规划设计研究所
【出 处】
:
中国航海学会水运经济技术第五次学术讨论会
【发表日期】
:
1987年期
其他文献
摘要:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中教师应当充分认识到这一特点,在教导学生学习知识的同时引导学生探究化学实验,体验化学的独特魅力。面对初中生好奇的心理,通过实验教导的方式能够有效激发学生的学习兴趣,促使学生在学习中积极主动,敢于提出自己的疑问,质疑权威,敢于动手探索,找到知识的本源。这一教学方式与我国伟大的教育家陶行知先生所阐述的“教学做合一”的学习理论也是不谋而合的。本文围绕“教学做合一
营养块育苗法营养土配制:用腐熟的农家肥和园田土各一半混匀,适当加入些化肥和草木灰。化肥用尿素或二铵,以每平方米30克计。混合后过筛。育苗方法:选背风向阳、略低的地方做床,床内
论述了知识经济与科技信息传递的关系及“长江技术经济信息网”在知识经济中的作用。
Discusses the relationship between knowledge economy and science and technology
创办大学科技园是一条增强技术创新能力,缩短科技成果产业化周期,培育高新技术企业的有效途径.依据大学科技园的功能和特征,提出了湖北省创建大学科技园的建设发展模式和管理
摘要:当今是知识经济时代、物欲横流和充满诱惑的时代,在2017年高中生物新课程标准出来的背景下,尤其重视学生的生物学核心素养的培养,科学思维的培养和提升是四大素养之一,辩证思维属于科学思维的一种。教材作为学生获取信息和教师教学的主要工具之一,通过研读和分析高中生物教材,主要从辩证思维的概念、高中生物教材中的生物科学史、生物知识以及课后练习题等来阐述辩证思维在高中生物教材中的渗透,增强学生学习生物学