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本文旨在探索在微教学环境中协作策略和个性化教学模式在建构知识过程中的特殊意义。文章首先从理论角度介绍了协作策略和个性化教学模式的特点。然后作者对协作策略和个性化教学模式指导下的"印加文明"教学作了例析。
微教学环境中的协作策略与个性化教学模式
【摘 要】
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本文旨在探索在微教学环境中协作策略和个性化教学模式在建构知识过程中的特殊意义。文章首先从理论角度介绍了协作策略和个性化教学模式的特点。然后作者对协作策略和个性化
【机 构】
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北京外国语大学
【出 处】
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第二届中国外语教学法国际研讨会
【发表日期】
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2006年期
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