新建本科院校应用型人才培养的探索与实践--以山东政法学院为例

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  为实现中国建设教育强国之梦,在高等教育大众化背景下,在整个高等教育生态结构中,新建地方本科院校主要承担了培养大量应用型人才的任务。山东政法学院在应用型人才培养体系方面不断进行探索和实践,以提高学生实践能力为核心,按照第一课堂和第二课堂、学校教育和社会实践相结合两条主线,强化双师型教师队伍、学习型学生群体和服务型管理团队建设,构建课程教学体系、实践教学体系、素质拓展体系和质量保障体系,鼓励各专业采取灵活多样的模式进行应用型人才培养的探索,取得了良好效果。
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