在竞技排球赛场上,成功完成接发球等技术动作的前提是运动员具备准确的预判能力,体现为对有效信息地快速提取。因此,预判是一种认知加工过程。有研究表明运动员的情绪状态可以通过调节认知加工的速度和强度对冲突控制产生影响(于洁,2010)。而执行功能作为一种高级的认知功能,其本质是协调知觉、注意、思维和决策等多种认知过程高效地工作(周晓林,2004)。本研究采用自编排球预判测试系统,通过两个实验,探讨了能体现执行功能的注意灵活性和工作记忆容量分别和情绪与预判的关系,揭示出执行功能的重要作用。实验一采用2(愉悦和悲伤)×2(高、低注意灵活性)的组间设计,27名运动员(一级运动员或健将)参与实验研究,平均年龄为20.2±2.4岁,平均运动年限为7.3±3.2年。结果表明,高注意灵活性组的预判分数显著高于低注意灵活性组;愉悦组的预判分数显著高于悲伤组;两者交互作用显著,在高注意灵活性组中,愉悦与悲伤状态下的预判分数没有显著差异;而在低注意灵活性组中,差异显著,表明注意灵活性在情绪对预判的影响中起调节作用。实验二采用2(愉悦和悲伤)×2(高、低工作记忆容量)的组间设计,23名运动员(一级运动员或健将)参与实验研究,平均年龄为20.0±2.5岁,平均运动年限为6.7±2.9年。结果显示,高工作记忆容量组的预判分数显著高于低工作记忆容量组;愉悦组的预判分数显著高于悲伤组;两者交互作用显著,在高工作记忆容量组中,愉悦和悲伤状态下的预判分数没有显著差异;而在低工作记忆容量组,差异显著,表明工作记忆容量在情绪对预判的影响中也起调节作用。鉴于本研究执行功能在情绪对预判影响中的重要调节作用,我们建议教练员对运动员在技术动作和体能训练的基础上,适当加强运动员的认知能力训练,实施科学训练计划。