【摘 要】
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目的:为了提高护理学专业本科生自主学习、科学思维及实际应用能力.方法:采用TBL、PBL、情景模拟等多种教学方法和手段,教学过程中突出护理学专业特点并引入循证医学理念.结
【机 构】
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江苏无锡,214122,江南大学无锡医学院
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目的:为了提高护理学专业本科生自主学习、科学思维及实际应用能力.方法:采用TBL、PBL、情景模拟等多种教学方法和手段,教学过程中突出护理学专业特点并引入循证医学理念.结果:提高了学生学习兴趣及自主学习能力,学生懂得了药理学教材中的某些理论可能被循证医学研究结果修正或补充完善.结论:护理学专业药理学教学过程中采用多种教学方法和手段有助于提高学生自主学习能力,引入循证医学理念是有益的尝试,有助于培养学生科学和批判精神.
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