【摘 要】
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高校在国家科研发展中占主导地位,每年产生数千项科研成果,并逐年增长.文章提出了成果管理的若干新视角.首先在高校科研成果管理的业务结构及流程中,发现并填补了"科研结果"
【机 构】
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西南交通大学科技处,四川成都 610031
【出 处】
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2013年高校科技管理研究会学术年会
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高校在国家科研发展中占主导地位,每年产生数千项科研成果,并逐年增长.文章提出了成果管理的若干新视角.首先在高校科研成果管理的业务结构及流程中,发现并填补了"科研结果"单元,实现成果管理环节与项目管理环节的紧密耦合;其次,提出有意结果和无意结果的问题,并上升为正向成果和非正向成果层面,详细讨论了相关概念,充分肯定了无意结果及非正向结果在科学研究中的作用和意义,扩大了高校科研成果管理的覆盖面;最后,讨论了零成果的问题,指出高校科研成果管理中需严加防范零成果,认为零成果的根源是"科研实际工作不作为",应当从制度和伦理上加以惩戒和谴责.
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