美国、芬兰的教育评价制度比较

来源 :中国教育财政政策咨询报告(2015—2019) | 被引量 : 0次 | 上传用户:saoluan
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<正>(2017年5月)在过去很长的时间里,我国考试的最主要功能是为国家选拔人才,因而考试被赋予了重要的政治意义,由教育主管部门直接组织实施。近年来,随着我国高等教育规模的不断扩大,考试的作用逐渐发生变化。2013年11月,《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对深化教育领域综合改革提出了"深入推进管办评分离"的要求;
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肇始于互联网时代的技术被应用于数字经济发展,随着工业化社会发展伴生的技术风险扩散到个人信息保护领域,个人信息的公共属性逐步彰显的同时,其经济价值也随之得到显现,商业活动的逐利性与个人信息的公共属性之间始终存在一定的张力,个人信息大规模侵权事件的频发即为此种张力集中表现之一。个人信息的保护不仅要面对技术自身所产生的风险,还来自人为制造的风险。以个人信息自身的独特性和复杂性为切入视角,分析目前个人信息
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我国《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》中第十八条规定了公共场所艺术作品的再行使用制度,赋予了“对艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像的人”以合理的方式对其成果进行后续使用的权利,鼓励了作品的传播,有利于促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣。本文拟对大陆法系与英美法系典型立法例进行考察,总结其立法特点。经分析得出,与我国相比,多国都对再行使用方式进行明确限定,如美国的“
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伊恩·麦克尤恩的小说《黑犬》在真实与虚构之间重构历史的经纬,再现当代人经历的诸多历史创伤。《黑犬》具有鲜明的新历史主义特点,在对碎片化历史事件描写、小说虚构人物构建中将历史与文学文本结合。作家运用了多重叙述视角、时空建构等叙事策略,不仅体现出新历史主义的特征,同时在新历史主义指导下引导读者重新审视新历史主义的价值。作家通过新历史主义的观念和方法对文本进行构建,以小说的教诲功能和文学中的共情作用警醒
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