【摘 要】
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反馈点是利用互动反馈技术过程中,进行课堂反馈的作用点.在互动反馈技术研究中,教师对于反馈点的确定直接影响着应用的效率.我通过引入反馈需求这个概念,力求从教学需要的角
【出 处】
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北京教育学院信息与远程教育学院第二届“信息技术教育学”学科论坛
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反馈点是利用互动反馈技术过程中,进行课堂反馈的作用点.在互动反馈技术研究中,教师对于反馈点的确定直接影响着应用的效率.我通过引入反馈需求这个概念,力求从教学需要的角度出发,思考如何设计好反馈点,纠正现实教学中根据反馈设备设计反馈点的误区.从而提出"让传统反馈技术与互动反馈技术在课堂中各自发挥自己的优势,同时克服自己的不足,这样才能够使得课堂反馈更加合理高效"的观念.
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