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为了提高电力系统继电保护课程设计的教学质量，需要对其相关内容进行研究。结合电气类专业的课程特点和教学实践要求，从电力系统继电保护课程设计的时间安排、设计内容选择、组织形式、教学方式、结课形式以及评分标准的制定六个方面进行了研究和探索，形成了一种基于matlab的继电保护课程设计教学方案。该方案着重强调学生的主体性以及教师的引导性，以书面报告及汇报答辩的形式考核，加深学生对电力系统继电保护技术的全方位认识和理解。基于matlab的时域仿真有利于学生对继电保护课程的理解和掌握，同时极大的培养学生的工程实践能力。