【摘 要】
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随着本科生自身素质及个性化特点的改变,以及目前本科生就业形势和时间的变化,如何根据新形式调整和实施好毕业设计的各项工作,以保证本科生的毕业设计质量成为各学校普遍关注的问题.以多年来对本科毕业设计的管理和指导经历,同时结合人才培养定位、培养目标及生源等实际情况,分别就毕业设计的选题、毕业设计任务的下达、设计开题、中期检查、毕业设计论文的撰写、毕业成果的验收及毕业设计的答辩等环节进行了深入的探讨和实践
【机 构】
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北京石油化工学院电气工程系 北京102617
【出 处】
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第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会
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随着本科生自身素质及个性化特点的改变,以及目前本科生就业形势和时间的变化,如何根据新形式调整和实施好毕业设计的各项工作,以保证本科生的毕业设计质量成为各学校普遍关注的问题.以多年来对本科毕业设计的管理和指导经历,同时结合人才培养定位、培养目标及生源等实际情况,分别就毕业设计的选题、毕业设计任务的下达、设计开题、中期检查、毕业设计论文的撰写、毕业成果的验收及毕业设计的答辩等环节进行了深入的探讨和实践,总结了具体的实践经验，这些经验在毕业设计实施工作中取得了很好的教学效果.
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