农村幼儿教师的专业成长

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发展农村幼教的关键在于教师队伍建设,而在队伍建设中,农村幼儿教师的专业成长在幼儿园发展中具有重要意义。目前,农村幼儿教师的专业成长面临着重重问题,主要是幼儿教师对自身工作的认识不足、流动性较大,工作密度较大、在职进修困难较大。影响农村幼儿教师专业成长的主要因素有专业情感、专业知识、专业技能方面的因素。在幼儿园的管理中,我们应当帮助教师准确定位自己的角色,营造和谐氛围,规范化管理,通过评价机制、激励机制等途径促进教师的专业成长。
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