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某校从中西医结合教育与教学上,突出抓好精品课程建设入手,创立了“两个基础、一个临床”的中西医结合教学模式的同时,注重抓好各科的精品课程建设,到目前为止中西医结合学院已经有了国家级2门、省级2门、校级1门,各教研室课程都有校级以上的精品课程,中西医结合教育与精品课程建设,相辅相成全面提高。