【摘 要】
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<正>有一种语言,无需学习就能听懂,它是什么?——音乐!是的,只有音乐具有这种神奇的力量。但不是所有的好音乐都有人会欣赏的。所以,作为音乐教师的我们,在音乐课堂上,不仅应
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<正>有一种语言,无需学习就能听懂,它是什么?——音乐!是的,只有音乐具有这种神奇的力量。但不是所有的好音乐都有人会欣赏的。所以,作为音乐教师的我们,在音乐课堂上,不仅应该教会学生多少音乐知识,会唱多少歌,更应该提高学生的音乐审美能力。音乐作为一种情感表达和情感力量的艺术形式,有着巨大的美感能量。音乐教育的情感性和审美性是独特的,是其他艺术形式所不可替代的,它是美育的重要组成部分。高中音乐新课程标准中指出:高中音乐的内容发生了变化,不再以歌唱、演奏为主要内容,
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