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研究性学习法提倡以学生作为课堂教学的主体,并且强调让学生自己去发现问题,让学生在研究问题同时去自主解决问题来进行学习的方法。研究性学习方法的实际应用不仅能够激发学生对数学学科的研究欲望,而且还能培养其学科素养,更能开发其研究能力,甚至进一步提高学生的数学素养。
小学数学中研究性学习的应用策略
【摘 要】
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研究性学习法提倡以学生作为课堂教学的主体,并且强调让学生自己去发现问题,让学生在研究问题同时去自主解决问题来进行学习的方法。研究性学习方法的实际应用不仅能够激发学生对数学学科的研究欲望,而且还能培养其学科素养,更能开发其研究能力,甚至进一步提高学生的数学素养。
【机 构】
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山东省博兴县湖滨镇见桥完全小学
【出 处】
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对接京津——协调推进 基础教育
【发表日期】
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2022年01期
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