【摘 要】
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为顺应中考改革，借助中考改革发展学校体育，对学校体育开展提出以下几点建议:不以考试内容作为唯一教学内容，充分提高学生学习兴趣;建立合理的考试制度，摒弃送分考的现状;规范和完善中考体育组织工作，提高体育中考公平性;关注体质弱势群体，注重过程性评价和终结性评价相结合;采用校内外相结合的形式，加强对学生兴趣的引导;以评价为手段，促进学生运动技能、身体素质和兴趣的提局。
【出 处】
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中国体育科学学会学校体育分会2016年学术年会暨第八届全国优秀中青年学校体育工作者研讨会
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为顺应中考改革，借助中考改革发展学校体育，对学校体育开展提出以下几点建议:不以考试内容作为唯一教学内容，充分提高学生学习兴趣;建立合理的考试制度，摒弃送分考的现状;规范和完善中考体育组织工作，提高体育中考公平性;关注体质弱势群体，注重过程性评价和终结性评价相结合;采用校内外相结合的形式，加强对学生兴趣的引导;以评价为手段，促进学生运动技能、身体素质和兴趣的提局。
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