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本文以平和县老年教育实践为据,以国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》为引领,揭示其供给侧与需求侧结构性矛盾,为基层老年教育供给侧改革创新展开探讨.
基层老年教育供给侧改革探析--以平和县为例
【摘 要】
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本文以平和县老年教育实践为据,以国务院办公厅印发的《老年教育发展规划(2016-2020年)》为引领,揭示其供给侧与需求侧结构性矛盾,为基层老年教育供给侧改革创新展开探讨.
【机 构】
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福建省漳州市平和县老年学学会
【出 处】
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中国老年学和老年医学学会2017年综合学术研讨会
【发表日期】
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2017年7期
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