【摘 要】
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“平静的革命”给魁北克社会带来了深刻变化,使魁北克的公民教育获得了新的发展。新的魁北克公民身份和认同逐渐形成。魁北克公民教育的发展始终在自由主义、共和主义和多元文化主义中寻找落点,又在联邦主义、地区主义和民族主义之间不断调和,从而建构了自己独特的公民教育模式——文化间性主义,以期实现多元文化社会中的公民整合与民族建构。
【出 处】
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中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会
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“平静的革命”给魁北克社会带来了深刻变化,使魁北克的公民教育获得了新的发展。新的魁北克公民身份和认同逐渐形成。魁北克公民教育的发展始终在自由主义、共和主义和多元文化主义中寻找落点,又在联邦主义、地区主义和民族主义之间不断调和,从而建构了自己独特的公民教育模式——文化间性主义,以期实现多元文化社会中的公民整合与民族建构。
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