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大学生属于自主学习的群体,在学分课程之外的时间相对自由,因此在时间上大学生有极大的自由度和自主性。已有研究表明,合理时间安排和管理将能够推动学生未来职业生涯的良性发展。本研究以天津财经大学232名大二学生为例,在观察他们日常活动得的基础上,试图发现他们在时间安排上的共性特征和存在问题,以此为依据为管理者、学生群体提出有针对性的时间管理改善建议。