【摘 要】
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礼仪教育在培养高素质的女性人才方面扮演着不可或缺的重要角色。本文对社会转型时期礼仪的内涵及礼仪教育应有的实质进行了深入思考，并结合女性与男性在认知方式上的不同特点及女性教育所具有的特殊性，提出了当代女大学生礼仪教育的改革趋势，如渗透社会性别视角，提升“联结建构型”认知能力，纳入公民教育的总体规划等，以期对中国的礼仪教育发挥积极的启示作用。
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礼仪教育在培养高素质的女性人才方面扮演着不可或缺的重要角色。本文对社会转型时期礼仪的内涵及礼仪教育应有的实质进行了深入思考，并结合女性与男性在认知方式上的不同特点及女性教育所具有的特殊性，提出了当代女大学生礼仪教育的改革趋势，如渗透社会性别视角，提升“联结建构型”认知能力，纳入公民教育的总体规划等，以期对中国的礼仪教育发挥积极的启示作用。
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