心理安全视角下的大学生逆商及其教育培养

来源 :第七届海峡两岸高校安全管理论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:BBQChris
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  逆商(AQ)是与智商、情商一起决定一个人成功的重要因素,是指把困境和障碍转变为机会的能力,包括控制感(Control)、起因和责任归属(Origin & Ownership)、影响范围(Reach)和持续时间(Endurance),也是个体应对所处的内外环境时的一种心理反应机制。逆商是保障大学生心理安全、有效预防各种心理险情的重要防线。在心理安全视角下,开展逆商教育是提升学生素质,促进学生全面发展的重要内容;是帮助大学生优化自我结构、促进心理健康的重要举措;是帮助大学生成功规划和度过大学阶段的重要方式。高校应将逆商教育纳入心理安全教育重要内容,提高学生自我认知和自我控制水平;以实践、训练等方式进行逆境体验,促进逆商能力内化,增强心理抵抗力;推广心理健康知识和心理咨询,满足学生个性化心理问题的咨询需求;开展校园文化,树立典型和榜样,营造积极的心理安全氛围;建立心理安全工作机制,获得社会支持系统,预防和干预心理危机。
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