【摘 要】
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外国建筑史是建筑学专业学生的核心专业课程之一,网络时代视野下对高校师生之间的知识文化传递提出新要求,以"混合式学习"理论为基础,构建外国建筑史课程"翻转式课堂"体系,将
【基金项目】
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吉林建筑大学质量工程项目:外国建筑历史课程信息化平台建设;吉林省教育厅高等教育教学研究项目:基于外国建筑史课程的信息化教学设计研究
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外国建筑史是建筑学专业学生的核心专业课程之一,网络时代视野下对高校师生之间的知识文化传递提出新要求,以"混合式学习"理论为基础,构建外国建筑史课程"翻转式课堂"体系,将丰富的网络资源和传统的教育模式有效整合,激发学生学习的主观能动性,多方式实现教与学的相互结合,解决传统教学存在的普遍问题,将"泛在学习"变成吸纳知识的重要模式,培养学生适应信息时代的设计能力和实践能力,提高教学质量。
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