【摘 要】
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<正>目的评价阅读困难患者(RD)的调节功能与双眼视功能情况以及其治疗效果。方法对门诊6例存在双眼视功能异常和/或调节功能异常的阅读困难患者,男4例,女2例, 平均年龄11．5岁
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<正>目的评价阅读困难患者(RD)的调节功能与双眼视功能情况以及其治疗效果。方法对门诊6例存在双眼视功能异常和/或调节功能异常的阅读困难患者,男4例,女2例, 平均年龄11．5岁。分别用综合验光仪规范主觉验光,并且在综合验光仪上测量幅辏近点、调节幅度以及正负相对调节,用Von Graefe法测远近水平隐斜,用Risley可变棱镜测量近距离正负融像辐辏的模糊点/破裂点／恢复点,应用Morgan分析法加以分析并采取相应视觉训练,以及采用5号字文章测试阅读速度和注视稳定性,平均随访时间10个月。结果发现6例患者中调节不足2例,集合不足3例、集合过度合并调节不足1例,经相应视
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