【摘 要】
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教育对于人类社会发展之作用毋庸讳言,教育不仅为社会带来永续财富,同时也维系着文化延续和思想更迭。优良的教育理念并不应将终极目的着眼于向学生传授具体知识技能,当代诸多学人大都认为以健全人格和开拓思维为理念的通识教育较为符合教育的本质。作为沟通象牙塔内外、连接理论与应用、直接面向职业社会和行业未来的大学教育或许更应该如此。
【机 构】
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2019年国际科技创新与教育发展学术会议论文集
【出 处】
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2019年国际科技创新与教育发展学术会议论文集
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教育对于人类社会发展之作用毋庸讳言,教育不仅为社会带来永续财富,同时也维系着文化延续和思想更迭。优良的教育理念并不应将终极目的着眼于向学生传授具体知识技能,当代诸多学人大都认为以健全人格和开拓思维为理念的通识教育较为符合教育的本质。作为沟通象牙塔内外、连接理论与应用、直接面向职业社会和行业未来的大学教育或许更应该如此。
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