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根据纺织服装业转型与对外拓展需要，社会对纺织品检验与商务专门人才培养有了新的要求，本文基于工程教育认证的理念，与新形势下纺织品检验与商务方向的培养要求与培养目标的相吻合，积极践行与探索“1.5+2.5”导师制培养模式下，从师资队伍与教学资源入手，注重“以生为本”教育理念，构建以教学团队方式分层次模块化融合的课程体系，搭建虚实结合的教学平台，面向纺织产业链所需的检验、贸易、管理岗位培养具有国际化视野的复合型高技能人才.