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计算机技术自20世纪80年代起经历了飞速发展时期。外语教学理念中也逐渐吸收并利用了计算机领域的优秀成果,语料库在外语教学领域的应用正方兴未艾。但德语教学中还需对这一领域进行深入探索和思考。本文试图在语料库语言学的理论框架和方法论的基础上结合德语专业课程的教学实例探讨如何在德语教学中合理使用语料库资源,从而通过语言使用频率和语境信息更加直观地向学生展示德语专业词汇的具体应用情况,提高德语教学的效率。