论文部分内容阅读
目前,电工技术及其电路原理教学普遍采用了多媒体教学,多媒体教学在实际应用中表现出诸多优点,但也存在一定的问题。如过分追求课件的艺术效果,课件信息量过大,课件演示过快,教学过程缺少互动,教师主导作用的淡化,教学环境灰暗等。解决上述问题,首先必须提高教师运用多媒体的能力,同时在教学中做到多媒体教学与传统教学相结合,注重师生互动和情感交流。本文介绍了多媒体教学存在的问题,提出改善多媒体教学效果的措施。