【摘 要】
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本文旨在探讨失歌症者的音乐音高感知缺陷是否会延伸到言语声调感知层面,以及二者之间有无相关性。文章使用蒙特利尔失歌症诊断测试作为筛选失歌症被试的工具和音乐音高感知
【机 构】
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北京语言大学对外汉语研究中心; 北京语言大学信息科学学院;
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(61175019);教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-10-0269).
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本文旨在探讨失歌症者的音乐音高感知缺陷是否会延伸到言语声调感知层面,以及二者之间有无相关性。文章使用蒙特利尔失歌症诊断测试作为筛选失歌症被试的工具和音乐音高感知能力的标准,通过普通话双音节词声调识别和分辨任务对被试的普通话声调感知能力进行了初步考查,研究发现失歌症被试在自然语料的普通话双音节词声调识别和分辨任务中,和非失歌症组相比均有明显差距。更重要的是,被试在蒙特利尔失歌症诊断测试中的得分与后续言语声调感知实验的结果具有很强的相关性。因此,失歌症者的音乐音高感知缺陷会延伸到言语声调层面,且失歌症者言语声调感知能力与音乐音高感知能力相关,受其影响失歌症者在日常学习生活中感知普通话声调的能力弱于常人。
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