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运用实验法、比较法、数理统计法等科研方法,对行为先导教学法在运动技术记忆中的应用进行实验研究。结果表明:行为先导教学法能充分利用学生的视觉记忆,强化学生掌握正确的技术动作;能有效发展学生的自我评价能力、积极思维能力、自我锻炼能力;能充分调动学生积极性和主动性,有利于学生创造性思维的形成。
行为先导教学法在高中武术教学中的实验研究
【摘 要】
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运用实验法、比较法、数理统计法等科研方法,对行为先导教学法在运动技术记忆中的应用进行实验研究。结果表明:行为先导教学法能充分利用学生的视觉记忆,强化学生掌握正确的
【机 构】
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临沂大学体育学院;
【发表日期】
：
2016年期
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