构建医学创新人才培养的基础实验教学模式

来源 :中国高等教育学会,教育部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yh603469940
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
吉林大学白求恩医学院为适应创新型人才培养的需要,重组、构建了学科群的基础医学实验教学体系,进行了基础医学实验教学创新人才培养模式的探索与实践。
其他文献
本文通过针对中华医学会科技评审部在政府职能转变过程中的作用与发展作了介绍,论述了高起点树立中华医学会科技奖品牌的作用,提出了发挥学会专业优势,及时制定重大疾病诊治方案的建议.指出了中华医学会科技评审部的发展方向.
本文试对科技社团承接政府职能的有利因素、不利因素进行了分析,并就科技社团有效承接政府职能提出了和点有针对性的对策建议.
中华医学会和全国各地医学会,在工作中始终遵循《条例》和有关的卫生法律、法规,坚持公开、公平、公正、及时、便民的原则,依法开展医疗事故技术鉴定工作.截至到2004年12月31日,全国共完成了25000余例医疗事故鉴定,社会各界对医学会组织的鉴定工作基本反映良好,提高了医学会的社会地位和影响力.
具体从邯郸市科协系统的学会情况来看,全国性学会面临的问题和困难,就我市也都全部体制,且较之全国学会问题更大、困难更甚.因此,认清当前学会面临的问题,分析出原因,找出解决问题的对策,是各级科协组织及所属科技团体应切实抓紧抓好的工作.以创新理论来指导学会进行社会实践,不断推动学会的改革和事业的发展,使学会工作取得新的成果和经验,真正发挥出学会这一科技团体的社会功能.
为进一步推进省级学会改革,我们对多年来学会改革的一些有效做法和一年多来改革试点学会的情况进行了总结,研究提出了下一步学会改革的设想,形成了省级学会改革的实施要点.
作者根据科技社团的实践理论,论述了社团的人文向度,分析了科技社团的人文诠释,指出了科技社团的人文缺陷,提出了构建现代科技社团的人文环境的建设.
作者长期从事学实验教学工作,熟悉实验室的管理。文中从常规实验教学模式、建立创新的实验教学理念、充分利用实验室资源开放实验教学和强化科学技能训练提升科研创新能力四个层面论述了医学人才科研创新意识的培养。
目前、熟悉生物信息学网络资源分析平台的使用已经成为生命科学工作者一项基本技能。在七年制和研究生实验教学中有效地介绍生物信息学软件和数据库资源可以全面提高学生课题设计和实验预测等能力和科研水平。
随着科学的发展,实验技术水平的提高,与人才的社会需求,研究生的医学教育模式也要求进行适应性的改变。该项探索"医学创新人才培养体系的研究与构建"获得吉林省教育教学重点项目资助,对医学博士生实验课教学进行了全面的改革,并取得了较好的教学效果和反响,为医学高层次人才培养提供了可借鉴参考。
为配合化学专业3年级学生的中级无机化学课程,本工作开发凝胶成像系统的应用,设计了一个化学综合实验,实验内容来源于当前生物无机化学的一个研究热点--化学核酸酶的研究。通过本实验,学生可以学习金属配合物Cu(OP)2Cl2的合成、表征及其剪切DNA活性的研究方法。