【摘 要】
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＜正＞【背景说明】"学本课堂"要求教师转变教学方式,在课堂上进一步关注学生的学习,适时且智慧地"顺学而导",做到"以学定教",让学生的学习由被动消极转变为主动积极,由依赖转变为独立,成为课堂的真正主人。除法竖式是小学阶段整个运算学习中的一个重难点。在四则运算中,加法、减法、乘法三者竖式结构相近、
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＜正＞【背景说明】"学本课堂"要求教师转变教学方式,在课堂上进一步关注学生的学习,适时且智慧地"顺学而导",做到"以学定教",让学生的学习由被动消极转变为主动积极,由依赖转变为独立,成为课堂的真正主人。除法竖式是小学阶段整个运算学习中的一个重难点。在四则运算中,加法、减法、乘法三者竖式结构相近、
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＜正＞中小学生对养育自己的脚下这块土地远远没有我们想象的那样熟知。这种不熟知,不仅严重阻碍了学生对真实社会的认知、健康的"乡情"发展与社会化过程的品质,也将导致学校学习与生活世界的脱离,阻碍着学生核心素养的有效发展。绘制乡土地图的项目学习是有效促进学生去关注、去研究、去热爱自己脚下这块土地的一种可操作、生动、务实的实践路径。乡土地图的新认识什么是乡土地图?让我们先认识一下"乡土"。关于"乡土
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脑机接口（Brain-Computer Interface,BCI）是不依赖于外周神经和肌肉,利用外部设备达到与外界沟通交流目的的通信系统。限制BCI系统实际应用的主要原因之一是训练时间冗长。本文基于运动想象（Motor Imagery,MI）的BCI系统,提出一种在不牺牲分类精度的情况下,减少BCI系统训练（校准）时间的新方法。该方法旨在通过使用少量最初可用的脑电（Electroencephal
目的 分析能谱CT参数在诊断肺癌中的价值。方法 回顾性分析65例肺癌组患者和40例良性病灶组患者能谱CT检查资料，取静脉期扫描参数包括：碘浓度（IC）、标准化碘浓度（NIC）、水浓度（WC）、K40～90keV进行ROC工作曲线和Logistic回归统计学分析。结果 肺癌组静脉期IC、NIC、K40～90keV检查值均小于良性病灶组，差异有统计学意义（P＜0.05）；肺癌组静脉期WC检查值大于良性
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