二外日语学习者的习得研究对日语专业学生的启示——以江苏大学为例

来源 :年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jqh_0727
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现如今,随着基础学科的课程教育与现代信息技术相结合,微信短视频反馈教学这种先进的教学模式已经开始被运用到多种学科的教学当中,特别是在高等体育院校各个运动项目的教学中,微信短视频反馈教学在及时的纠错和改错方面有着非常好的作用和效果。本文将微信短视频反馈教学应用到高等体育院校篮球主修课进攻基础配合教学中的课前预习、课中反馈和课后复习总结三个阶段,以此来探究微信短视频反馈教学应用到高等体育院校篮球主修课
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目的:观察阴道镜下宫颈活检与宫颈LEEP术后病检结果符合情况,分析影响升级的因素。方法:选取2015年1月至2019年12月在新疆维吾尔自治区人民医院妇科前后行阴道镜下宫颈活检和LEEP术的患者共349例,对两者诊断一致情况进行分析。结果:绝经状态(即已绝经)、TCT(LISL与HSIL)、HPV分型以及转化区类型即(Ⅱ型、Ⅲ)均与宫颈LEEP术后病理升级明显相关(P<0.05);绝经时间&
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目的:探讨子宫颈鳞状上皮内病变(Cervical squamous intraepithelial lesion,SIL)锥切术后切缘阴性患者高危人乳头瘤病毒(High risk human papillomavirus,HR-HPV)持续感染的危险因素,为SIL术后随访及处理提供依据。方法:回顾性分析2016年1月1日—2017年12月31日在新疆医科大学附属肿瘤医院接受锥切手术治疗后切缘阴性的
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目的:分析人乳头瘤病毒感染与阴道炎等因素的相关性。方法:回顾性分析2018年12月至2020年12月期间就诊于新疆医科大学第一附属医院妇科门诊并同时留取HP V检测及白带常规检验分析的1600例患者的临床资料,根据HPV检测结果分感染阳性组与阴性组,分别在两组中根据白带常规检查结果分别分为阴道微生态正常及阴道微生态异常组,比较HPV阳性组与HPV阴性组的阴道炎感染情况、年龄分布、妊娠次数、分娩次数
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