高中生,即将进入大学走向社会,学好英语这门国际性语言无论对于学生的高考还是未来都至关重要,但词汇是最基础也被认为是最难的一部分。经常是遗忘的速度很快,很难记忆词汇,并且认为记忆和掌握英语词汇是非常枯燥无味的。因此,对于英语教师而言,当务之急就是能找到能够使学生有效记忆词汇和提高恰当得体正确运用词汇的教学方法。因此探索多样有趣而又有效的教学模式具有十分重要的意义。视听动触多模态教学法与高中英语词汇教学相结合,使用手势、颜色、面部表情、动作、语言、图像、声音、视频等多种符号模态,从视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉这五种感官上来刺激学习者,使教学方式丰富多样,创设更加真实形象的语言学习情境,从而使得学生的词汇学习达到事半功倍的效果。本文将通过几个案例来体现视听动触多模态教学法在高中英语词汇教学中的运用。