【摘 要】
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本文结合对大学新生的实际指导经验,在分析班主任工作的特点和大学新生入学面临的主要问题的基础上,有针对性地构建了新生培养体系和模式。文章指出，在班主任的选择方面，应选拔
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院,北京100124
【出 处】
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2011土木建筑教育改革理论与实践研讨会
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本文结合对大学新生的实际指导经验,在分析班主任工作的特点和大学新生入学面临的主要问题的基础上,有针对性地构建了新生培养体系和模式。文章指出，在班主任的选择方面，应选拔责任心强、工作热情高且专业对口的年轻教师。班主任应尽快熟悉新生，积极了解新生表现，努力做好班干部的选拔工作，争取做好与新生的沟通。
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