【摘 要】
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随着竞争日益激烈,国际竞争的核心就是人才战略。人才质量关乎着竞争力的高低,在这种紧迫的需求下,我国教育部提出了"核心素养"这一概念体系,并将这一概念与课本修订和课堂教
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随着竞争日益激烈,国际竞争的核心就是人才战略。人才质量关乎着竞争力的高低,在这种紧迫的需求下,我国教育部提出了"核心素养"这一概念体系,并将这一概念与课本修订和课堂教学融合,成为学生培养依据。核心素养是基础知识、个人能力、情感态度、价值观的综合体,可以通过后天培养形成,对个人发展起到重要作用。基于核心素养下的高中数学,是以学生基础知识为基础,培养学生的数学情感、思维方式、学习能力、合作精神和道德品质的全新教学体系,是可以促进学生全面发展的有效途径。
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