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价值学说创立以来,围绕真理与价值的讨论便一直在热烈地进行。虽然问题被讨论得越来越清晰了,但对社会实践的指导作用发挥得还不够。从一定意义上说,科学教育就是真理教育:人文教育就是价值教育。科学教育和人文教育的关系问题,正是真理与价值的关系问题。因此,本文从真理与价值关系的角度对科学教育和人文教育进行考察。