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在高中生中举办化学奥林匹克竞赛己经有很多年的历史了，对培养高中生对化学的兴趣，以及在高中生中发现具有化学特长的人才，起到了重要的推动作用。本文根据历次辅导高中生参加竞赛的经验，结合高中生的实际情况，对大学有机化学的课堂教学和实验教学在化学奥林匹克竞赛中的作用进行探讨，同时也是对大学有机化学教学如何与中学化学教学衔接的问题提出相关的建议。