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在传统教育模式的影响下,小学数学课堂教学过程中依然存在着学生学习苦、学习累的情况,并且教师压力大,教学效果不理想。在教学过程中要注重知识的传授,忽视学生的感受和思考是一个需要被点燃的"火把"。因此对于这种情况,要进行对学生教学的减负增效。在轻松的教学环境下,提高学生的学习效率。使学生有效的提高学习成绩。