论文部分内容阅读
易经的属性
【出 处】
:
第六届传统文化与生态文明国际研讨会
【发表日期】
:
2015年期
其他文献
摘要:如何提高英語课堂教学的有效性是英语教育永恒的主题,也是我们英语教师经常讨论的难以解决的问题。特别是在新课标课堂改革下,所谓英语课堂教学的有效性:即在40分钟的课堂教学中,教师怎么教,学生怎么学,教师学生各处在什么位置,学生有没有学到什么或学得好不好?要提高英语课堂教学的有效性,必须遵循新课标的基本设计理念,并且教師要根据自己的特点和特长再结合所教学生的认知水平、学习习惯等情况,注意掌握课堂节