【摘 要】
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如今"填鸭式"教学实行已经不再适应社会教育的发展,社会越来越需要综合应用型人才,所以人才需要在具有高学历的前提下具有真正地实力。对于语文学习来讲,语文阅读在学习中占
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如今"填鸭式"教学实行已经不再适应社会教育的发展,社会越来越需要综合应用型人才,所以人才需要在具有高学历的前提下具有真正地实力。对于语文学习来讲,语文阅读在学习中占据着举足轻重的地位。传统的语文阅读教学方法显然已经不能培养学生的实战能力,传统只是老师一味地讲只能达到事倍功半的效果,因此在素质教育背景下要从实际出发在语文阅读中实施"少教多学"的教学模式,能够让学生具有广泛的学习空间,提高学生自主独立思考能力。本文主要探讨了初中语文阅读教学中"少教多学"的教学模式,从其教学意义出发,为提高该教学模式的应用效果提出了具体的措施,重点在于提高初中生的语文阅读能力。
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