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文章以丰子恺的《山中避雨》一文引出“乐以教和”这一主题，通过引用大量的古代音乐文献，将乐的教化意义与“和合”精神做了阐述的基础上，重点从“声”“音”“乐”“文献”等各个层面来解释了“乐教”中“和合”的精神，最后对如何正确发挥音乐的教化作用和如何趋利避害做了分析。
乐教和合精神的阐释
【摘 要】
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文章以丰子恺的《山中避雨》一文引出“乐以教和”这一主题，通过引用大量的古代音乐文献，将乐的教化意义与“和合”精神做了阐述的基础上，重点从“声”“音”“乐”“文献”
【机 构】
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台湾高雄师范大学经学研究所
【出 处】
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第四届海峡两岸中华传统文化与现代化研讨会
【发表日期】
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2006年期
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