论初中语文诗词鉴赏策略

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《义务教育语文课程标准》指出:"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。"古诗词是我国优秀文化的结晶,是开启学生传承祖国文化的钥匙。在初中语文教学中,注重提高学生的诗词鉴赏能力,不仅有助于提高学生对中华民族优秀文化内涵的把握,对学生价值观的形成也有积极作用。但目前初中学生对古诗词的鉴赏能力较差,如何提高学生的诗词鉴赏能力,让他们在古诗词的海洋中受到传统文化的熏陶,这是值得语文教师思考的问题。
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