切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
交流换向器电机的一种新结构
交流换向器电机的一种新结构
来源 :第八届中国小电机技术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luyunlongal1127
【摘 要】
:
本文详细介绍了一种新型交流换向器电机-交流复激电动机的接线原理、不同移相元件的转矩转速测试曲线,并将串激转矩转速曲线与加并激后的复激转矩转速曲线作了比较.
【作 者】
:
陈坚
【机 构】
:
福州大学(福州)
【出 处】
:
第八届中国小电机技术研讨会
【发表日期】
:
2003年期
【关键词】
:
交流换向器电机
转矩转速
转速曲线
移相元件
接线原理
交流复激
测试曲线
电动机
串激
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文详细介绍了一种新型交流换向器电机-交流复激电动机的接线原理、不同移相元件的转矩转速测试曲线,并将串激转矩转速曲线与加并激后的复激转矩转速曲线作了比较.
其他文献
高频超声对甲状腺乳头状癌的诊断价值
目的通过分析甲状腺乳头状癌的超声图像特点,探讨高频彩色多普勒超声对其的诊断价值。方法回顾性分析51例经手术并病理证实为甲状腺乳头状癌的高频超声表现,总结图像特征。结论
期刊
高频彩色多普勒超声
甲状腺乳头状癌
甲状腺肿瘤
综合护理干预措施在卵巢癌再分期手术中的应用分析
目的探讨卵巢癌术后再分期手术患者的护理措施和健康宣教内容。方法选择2013年2月~2015年5月收治的卵巢癌再分期手术患者60例,分为实验组与对照组,实验组采用综合干预措施,对照
期刊
卵巢癌
分期手术
护理
综合干预
神经微创介入技术治疗56例腰椎间盘源性疼痛远期临床疗效观察
目的探究与分析神经微创介入技术治疗腰椎间盘源性疼痛远期临床疗效。方法选取我院収治的56例腰椎间盘源性疼痛患者,采用神经微创介入技术治疗,观察该组患者的远期疗效。结果该
期刊
Neural interventional technique
Lumbar Disc Source pain
Curative ef ect
浅谈初中物理教学的课堂艺术
布卢姆在谈影响教学因素和学习因素时指出:教师的讲解要吸引人,使学生感兴趣,从而调动学生积极主动地参与学习,增加“实用时间”。笔者根据布卢姆的这一观点,并结合多年来的
期刊
初中物理教学
学习因素
调动学生
教学因素
布卢姆
兴趣
时间
教师
讲解
两相电机变频调速所用逆变器的控制方式
本文从两种逆变器结构的出发,介绍了两相电机变频调速的几种实现方式,分析了它们的控制原理以及它们各自的优缺点.
会议
逆变器
两相电机
变频调速
控制方式
减小小功率开关磁阻电机转矩脉动的迭代学习控制
转矩脉动是开关磁阻电动机较为突出的缺点.文章基于开关磁阻电机的线性和非线性电感模型,在转矩反馈的基础上,提出了转矩补偿的迭代学习控制方法.通过迭代学习,调整各相绕组
会议
小功率
开关磁阻电机
转矩脉动
迭代学习
开关磁阻电动机
线性电感模型
转矩补偿
控制方法
控制策略
仿真结果
相绕组
给定值
位置
基础
反馈
电流
浅谈新课改背景下地理课程学习方式的变化——探究式学习
我国于20世纪90年代末启动了新一轮的课程改革,学习方式的转变是本次改革的重点,转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为主要目的。要积极引导学生从事实践活动,培养学生
期刊
新课程改革
学习方式
探究式学习
自我管理在首发精神分裂症患者中的应用
目的对应用自我管理健康教育模式对患有首发精神分裂症疾病的患者实施干预的临床效果进行研究。方法选择在我院就诊的患有首发精神分裂症疾病的患者84例,随机分为对照组和观察
期刊
自我管理
首发精神分裂症
干预
偏磁式磁阻电机专利技术介绍
本文介绍了偏磁式磁阻电机专利技术,首先阐述了它的工作原理、工作状况以及运行机理,通过普通磁阻电机和同步电机的比较,归纳出一些特殊优点,最后分析了偏磁电机位置检测的三
会议
偏磁式
磁阻电机
专利技术
运行机理
位置检测
同步电机
偏磁电机
工作原理
状况
方法
生物教学课堂提问之我见
课堂提问是教学过程中教师和学生之间常用的一种相互交流的教学技能,是实现教学反馈的方式之一,是启发学生思维的方法和手段。因而,在中学生物教学中,出色的课堂提问可起到引
期刊
中学生物教学
课堂提问
课堂教学效益
学生积极性
学习动机
学生思维
教学目标
教学技能
教学过程
教学反馈
求知欲
教师
交流
激发
方法
与本文相关的学术论文