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通过学校自评和外部专家考察评审，确定临床医学专业在教育教学方面是否或多大程度上符合（或达到）国家标准的要求，同时帮助学校找出弱项或者差距，指出改进医学教育的方向，保证临床医学专业人才培养质量。
以临床医学专业认证为契机,促进基础医学实验教中心建设
【摘 要】
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通过学校自评和外部专家考察评审，确定临床医学专业在教育教学方面是否或多大程度上符合（或达到）国家标准的要求，同时帮助学校找出弱项或者差距，指出改进医学教育的方向，保证临床医
【机 构】
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南方醫科大學
【出 处】
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2018全国医学检验教育信息化与虚拟仿真中心建设研讨会
【发表日期】
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2018年6期
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