绕口令效应指阅读过程中绕口令的阅读时间显著长于正常句子的阅读时间。关于绕口令效应的研究大都侧重在默读方式中考察。而阅读的基本方式包括:默读和朗读。已有研究表明两种阅读方式中存在很多差异,其中最明显的就是朗读需要对每一个字词进行清晰的发音。那么,绕口令效应在不同的阅读方式下是否存在差异?另外,绕口令效应能够直接反映阅读过程中的语音加工特点(Zhang,Perfetti,1993)。那么不同的阅读方式中,语音信息在句子加工的早期和晚期有何影响?因此,本研究拟在此基础之上,借助眼动追踪技术考察两种阅读方式中的绕口令效应以进一步探讨两种阅读方式的差异以及语音信息在两种阅读方式中的影响。研究采用2(阅读方式:默读,朗读)×2(材料类型:绕口令,控制句)两因素被试内设计。其中控制句为非绕口令句子,与绕口令句子在结构、字数和意义上相匹配。整体分析(对整句进行宏观分析)的结果发现:(1)阅读方式的主效应显著,即读者在朗读条件下的阅读时间更长、阅读速度更慢、回视次数更少、跳读率更低。(2)材料类型主效应显著,即读者阅读绕口令的阅读时间更长、阅读速度更慢、回视次数更多、跳读率更低。可见,两种阅读方式中,都存在显著的绕口令效应。局部分析(对两类句子中相同的字进行分析)的结果发现:(1)阅读方式的主效应显著,即读者在朗读条件下对目标词的首次注视时间、凝视时间和总注视时间更长,回视路径时间更短。(2)材料类型主效应显著,即读者在阅读绕口令的条件下对目标词的首次注视时间、凝视时间、回视路径时间和总注视时间更长。(3)阅读方式和材料类型交互作用显著,进一步简单效应分析发现,与默读条件相比,朗读条件下的绕口令效应更大。综合以上结果可得出如下结论:(1)无论朗读还是默读,都存在显著的绕口令效应。(2)语音信息在两种阅读方式中都有影响。在朗读中,语音信息在句子加工的早期和晚期都起作用;而在默读中,语音信息仅在晚期的句子整合阶段起作用。