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一直以来,对于日本和歌的研究硕果累累,但大都局限于文学、美学、史学等传统视角。本文以《小仓百人一首》为研究对象,从认知诗学的角度出发,用概念隐喻、背景图式理论、视点转换这三种认知诗学理论去鉴赏和歌,通过分析这些理论在和歌中的体现,挖掘了和歌在认知层面的独特魅力,希望能帮助读者加深对和歌的兴趣和理解,提高对这一文化瑰宝的鉴赏水平。