论文部分内容阅读
视觉与照明实验性教改作为同济大学教育教学改革与研究项目,探究如何在建筑学的教学体系中,更好地进行建筑照明的教学.通过教学内容的适当调整,因势利导的教学手段,强化教学的形象演示,借助"实验"将数据与照明实景相结合,让陌生的数据变成鲜活的形象;将抽象的光环境设计用具体的模型实验展现,提高同学对光环境和照明的认知.