【摘 要】
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从包头市旱作农业区生态环境的实际出发，以蓄水保墒和培肥地力为中心环节，工程措施、生物措施、农艺措施相结合，狠抓基本田、粮草轮作田、林草植被建设。统一规划，重点突破。以生
【出 处】
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中国土壤学会第九次全国会员代表大会暨第三届海峡两岸土壤肥料学术研讨会
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从包头市旱作农业区生态环境的实际出发，以蓄水保墒和培肥地力为中心环节，工程措施、生物措施、农艺措施相结合，狠抓基本田、粮草轮作田、林草植被建设。统一规划，重点突破。以生态农业建设为龙头，带动生态环境的综合治理、实现山、水、田、林、路综合治理，确保农牧林协调稳定地增长，达到经济效益、社会效益和生态效益高度统一，开辟彻底脱贫致富的根本途径。
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摘 要：高中语文作文的教学受到了业内广泛的关注。作文的教学效果与质量直接影响到了学生写作文的水平。研究高中语文作文教学的实用性与创造性对语文教学有着重要的意义。本文主要探究当前我国高中语文作文教学存在的问题，并从选题立意上拓宽学生的思维，通过关注生活、丰富课外阅读实行作文教学。加强语文作文教学的实用性与创造性，以期能有效提升学生的写作能力。 关键词：高中语文；作文教学；实用性；创新性 一、 引
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摘 要：2017年的高考语文试题全国卷全面地考查了考生的学科核心素养，注重考查学生语文学科的关键能力，尤其注重考查学生的思维品质与思维能力。 关键词：高考语文试题；题型变化；学科核心素养；考查 即将修订完成的高中语文课程标准将普通高中语文学科核心素养分为语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造和文化传承与理解等四个维度。2017年的高考语文试题全国卷很好地体上现了对这四大核心素养的考查。
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