目的:本研究采用问卷调查法,探讨大学生人际关系困扰和手机成瘾的现状及其与情绪调节策略的关系。方法:采用《人际关系综合诊断量表》、《情绪调节策略问卷》和《手机成瘾指数量表》对569名大学生(男生180人,女生389人,平均年龄22.21±2.35岁)进行问卷调查。结果表明:(1)大学生人际关系困扰与手机成瘾呈显著正相关,其中,交谈困扰、交际与交友困扰、待人接物困扰、异性交往困扰对手机成瘾正向影响显著,即人际关系困扰越多,手机成瘾现象越严重;人际关系困扰与情绪调节策略中的表达抑制呈显著正相关,即人际关系困扰越多,使用表达抑制策略的频率越高;认知重评和表达抑制与手机成瘾均呈显著负相关,即使用情绪调节策略的频率越高,手机成瘾现象越少。(2)男女大学生在认知重评和表达抑制上差异显著,即女生使用认知重评策略频率高于男生,男生使用表达抑制策略频率高于女生;文理科大学生在人际关系与手机成瘾上差异均显著,即文科生的人际关系困扰多于理科生,手机成瘾现象重于理科生;独生与非独生子女在人际关系与手机成瘾上差异均显著,即非独生子女的人际关系困扰多于独生子女,手机成瘾现象重于独生子女。(3)回归分析表明,人际关系困扰对大学生手机成瘾有显著的正向预测作用;人际关系困扰对大学生表达抑制有显著地正向预测作用;认知重评和表达抑制对大学生手机成瘾均有显著的负向预测作用;表达抑制在人际关系困扰影响手机成瘾中起到部分中介作用。结论:大学生手机成瘾的差异可能源于个体人际关系困扰的不同;认知重评在影响手机成瘾的效果上优于表达抑制;处理好人际关系,应用好情绪调节策略是促进大学生身心健康、减少大学生手机成瘾的一个有效手段。