探讨陶行知教育思想 推进小学数学新课堂

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数学学习对于促进学生思维能力的发展和适应,社会能够发挥出重要作用,近年来伴随着新课程改革的不断推进,中小学教师对于数学学科的教学活动也产生了新的认识,在当前积极应用陶行知教育思想来改进和优化小学数学课堂显得非常迫切,为了使此项教学改革活动能够发挥出最大的功效,本文结合对当前小学数学课堂教学现状的分析来探讨陶行知教育思想应用的相关策略。
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