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本文对开展会计专业建设的42所高职高专学校进行了大学英语教学课程设置方面的调查,分析了会计专业英语教学由传统模式向内容和语言融合学习(CLIL)的教学模式转变的现状,并对旅游类院校基于会计专业发展的公共英语教学课程设置改革提出了实用的建议。
基于会计专业发展的旅游类院校大学英语课程设置改革初探
【摘 要】
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本文对开展会计专业建设的42所高职高专学校进行了大学英语教学课程设置方面的调查,分析了会计专业英语教学由传统模式向内容和语言融合学习(CLIL)的教学模式转变的现状,并对
【机 构】
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上海师范大学旅游学院/上海旅游高等专科学校;
【发表日期】
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2004年期
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